¿Y AHORA QUE?
Cuando se reflexiona sobre que
temática a implementar en la cátedra de
la paz, uno empieza a patinar y es allí cuando uno se queda corto y se da
cuenta que la paz, no es un cuento es un reto para todos los seres humanos, al
leer la norma o ley 1732 de septiembre del año pasado uno ve que los ocho
artículos son un marco de dimensiones constructivas y recordaba que hace unos
días leía la entrevista de Monseñor Luis Augusto Castro Quiroga en el diario
Puente Boyacense y se ve fácil al
tomar sus parámetros. Pero a la hora de
ajustarlos a el contexto de un plan de área, la cosa cambia. Miraba otras
fuentes como la revista No 109 de Educación y cultura. Educación para la
paz y construí esta temática que quiero
compartir para que me den su aporte y como decía un antiguo compañero salir de
la ignorancia perpetua y aprender de usted algo más. Ruego disculpen si deje algo olvidado mil gracias.
Grado sexto
1. La
familia
2. Convivencia
intrafamiliar
3. Conflictos
familiares
4. Desintegración
familiar
5. Convivencia
6. Padres
y hermanos modelos a seguir
7. Que
fortalece la convivencia
8. Respeto
9. Responsabilidad
10. Confianza
11. Tolerancia
12. Roles
al interior de la familia
13. Convivencia
escolar
14. Comportamientos
ejemplares
15. Normas
establecidas o concertadas porque
16. Sanciones
17. Victimas
18. Mesas
de dialogo
19. Rinconcitos
de paz
20. Derechos
fundamentales
21. Derecho
a la vida, educación
22. La
libertad
23. La
libre personalidad inclusión
24. Respeto
por la diferencia
25. Comunidades
de paz
26. Conflictos
escolares
27. Faltas
leves
28. Faltas
graves
29. Justicia
30. Reparación,
perdón y olvido
31. Comités
de convivencia
32. Instituciones
defensoras del derecho
33. Defensoría
del pueblo
34. Procuraduría
35. Mecanismos
de defensa
36. Cultura
de amor
37. Escenarios
de convivencia
38. Modelos
a seguir
39. Relaciones
interpersonales
40. Amistad
Grado Séptimo
1. Manual
de convivencia
2. Problemas
que afectan la convivencia
3. El
conflicto
4. El
conflicto en la escuela
5. Consecuencias
de la violencia escolar
6. El
dialogo
7. La
importancia de los acuerdos
8. Solución
de conflictos
9. Dignidad
humana
10. Virtudes
cardinales
11. Derechos
colectivos
12. Los
derechos del niño
13. Derecho
de petición
14. Acción
de tutela
15. Derechos
de los jóvenes y adolescentes
16. Sujetos,
sociedad y Estado
17. Consejos
juveniles
18. Consejos
estudiantiles
19. Gestores
de paz
20. Funciones
del Comité de Convivencia
21. Seres
humanos, desechables o rechazados
22. Generación
SI,SI
23. Generación
Ni, Ni
24. Actuar
con responsabilidad
25. Capital
humano
26. Los
niños del conflicto
27. El
matoneo
28. La
paz
29. Evitar
o enfrentar
30. Pluralidad
31. La
guerra, la vida y la realidad
32. Convivencia
pacifica
33. Compromisos
comunales
34. Compromisos
familiares
35. Compromisos
sociales
36. La
cultura de la paz
37. El
amor y el respeto por el otro
38. La
religión, la paz y convivencia
39. Situaciones
injustas
40. Comprometidos
con la sociedad o apáticos a ella
Grado octavo
1. La
verdad
2. Escenarios
de debate (casa, comunidad, escuela)
3. Discursos
de paz
4. Simboles
de paz
5. Instituciones
gestoras de paz (Cruz Roja, Defensoría del pueblo)
6. Países
facilitadores del dialogo
7. La
iglesia gestora de paz
8. Premios
nobel de paz
9. Procesos
de paz en otros continentes
10. Grupos
armados
11. Comunidad internacional
12. Participación
democrática
13. Consejos
municipales juveniles
14. Malas
decisiones
15. Comportamientos
ejemplares
16. Antonio
Nariño
17. Los
derechos ciudadanos
18. Declaración
de los Derechos Humanos
19. La
globalización y la paz
20. La
esclavitud y la sociedad moderna
21. La
independencia
22. La
intimidad
23. La
adolescencia
24. El
miedo, la sobra y el silencio
25. Derechos
humanos
26. Democracia
y ciudadanía
27. La
impunidad
28. Pluriculturalidad
29. Estado
social de derechos
30. El
trabajo y la falta de oportunidad
31. Los
retos del mundo moderno
32. Competencia
laboral y social
33. La
Constitución
34. La personalidad
35. Protectores
paz
36. Conflictos
urbanos
37. La
intolerancia
38. La
ambición
39. Desintegración
social
40. La
paz como un derecho exigido
Grado noveno
1. Cultura
de paz
2. La
pobreza y la paz
3. El
deporte y la paz
4. El
arte de la paz
5. La
música y la paz
6. Señales
de paz
7. Gestos
de paz
8. Lenguajes
de paz
9. Territorios
de paz
10. Manejos
de conducta inapropiadas
11. La
educación de la paz
12. La
compasión
13. La
democracia en la familia
14. Fuerza
armadas y gestos de paz
15. La
amnistía
16. Masacres
colombianas
17. Tratados
de paz
18. Calidad
de vida
19. Actos
humanos
20. Formas
de participación
21. Justicia
reparativa
22. Victimas
23. Secuestro
24. Acciones
destructoras de la tranquilidad
25. Valores
culturales
26. Zonas
de conflicto
27. Postconflictos
28. Los
recursos naturales y la paz
29. Reflexiones
de paz
30. La
toma del palacio de justicia
31. Paramilitarismo
32. Guerrillas
colombianas
33. Conflictos
partidistas
34. El
nueve de abril de 1948
35. La
marchas como mecanismo reflexivo
36. Los
paros armados
37. Zonas
de tolerancia
38. La
drogadicción
Grado décimo
1. La
violencia de género.
2. La
exclusión
3. Violencia
intrafamiliar
4. El
alcoholismo
5. Los
embarazos en adolescentes
6. La
violación
7. Las
pandillas
8. Desintegración
familiar
9. Pérdida
de valores
10. Barras
bravas
11. La
intolerancia de genero
12. Diálogos
de paz
13. Procesos
de paz con las FARC
14. Procesos
de paz con los grupos paramilitares
15. Zonas
de distención
16. Retos
para mantener la paz
17. La
sociedad civil
18. La
Constitución y normas de paz
19. Desarrollo
sostenible.
20. Las
reglas de la democracia y la paz
21. Participación,
realidad y paz
22. La
iglesia, la libertad de culto y la paz
23. Manejo
de la ira
24. Las nuevas generaciones y la paz
25. Tribus
urbanas y paz
26. Respeto
por la diferencia
27. Consultas
democráticas
28. Gestores
de paz en Colombia
29. Victimas
30. Derechos
humanos
31. Los
problemas de las ciudades
32. Los
retos de la juventud en un sociedad competitiva
33. A
quién beneficia la guerra
34. La
economía en las zonas de conflicto
35. Los
muros de la infamia
36. Escritores
del conflicto
37. El
precio de la paz.
38. Cementerios
de la guerra (fosas comunes)
39. Mensajes
de paz
Grado undécimo
1. Formadores
de valores
2. Las
redes sociales y la paz
3. Falsos
positivos
4. Tomas
guerrilleras
5. Masacres
paramilitares
6. Paros
armados
7. Zonas
marginadas
8. Reclutamiento
de menores
9. Narcotráfico
10. Microtráfico
11. Trata
de personas
12. Proyecto
social
13. Campañas
políticas
14. Los
extraditables
15. Bonanza
cocalera
16. Bonanza
marimbera
17. Violencia
urbana
18. Tolerancia,
competencia y falta de oportunidad
19. Ley
de víctimas y restitución de tierra
20. Ley
justicia y paz
21. Ley
antidiscriminación
22. Desmovilizaciones en Colombia
23. Conflicto
agrario
24. Los
nuevos retos de la democracia
25. Resocialización
26. Equidad
27. Los
N.N
28. Sirve
el perdón y el olvido
29. Las
comunas, barrios populares y el
calificativo de zonas de violencia
30. Las
familias de las víctimas.
31. El
arte en la guerra.
32. Protectores
de la buena convivencia.
33. Realidad
urbana
Quien quiera aportarme algo mi
correo es jaimeariasbarrera@yahoo.com
mil y mil gracias.
Esp. Jaime Alberto Arias Barrera
